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Aktuelle Entwicklungen
- Englischunterricht an Förderschulen
Seit dem Schuljahr 2003/2004 wird an denjenigen Förderschultypen, die nach den Richtlinien und Lehrplänen für Grundschulen arbeiten, ab Klasse 3 Englischunterricht erteilt. Hierfür stehen ausgebildete Lehrkräfte zur Verfügung. An Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt "Lernen" beginnt der Englischunterricht vom Schuljahr 2007/2008 an in den Klassen 3 und 5. - Projekt "Betrieb und Schule" (BUS)
Im Rahmen des Landesprogrammes "Übergangsberatung und -förderung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf" führen einige Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt "Lernen" Förderpraktika im letzten Pflichtschuljahr durch. Dabei handelt es sich um die Kombination von schulischem Lernen und betrieblicher Erfahrung. Schule, Betrieb und Jugendhilfe arbeiten in diesem Projekt zusammen, um Jugendlichen frühzeitig einen individuellen Übergang in Beruf und Arbeit zu ermöglichen. - Kompetenzzentrum für die sonderpädagogische Förderung
Das neue Schulgesetz gibt Schulträgern die Möglichkeit, Förderschulen zu Kompetenzzentren für die sonderpädagogische Förderung auszubauen. Sie dienen der unterrichtlichen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf und Angeboten zur Diagnose, Beratung und ortsnahen präventiven Förderung. Zurzeit befindet sich dieses Projekt in der Phase der Konzeptfindung. Das Schulministerium erarbeitet eine entsprechende Rechtsverordnung, in der die Voraussetzungen zur Errichtung und die Aufgaben im Einzelnen dargelegt werden.
